El Museo que mira al futuro

[MECyT]

Museo Extremeño
para la Ciencia
y la Tecnología

El Museo que mira al futuro

Un museo diferente

El Museo Extremeño para la Ciencia y la Tecnología (MECyT) se constituye como Fundación de carácter privado con participación de las siguientes instituciones:

Real Sociedad Económica Extremeña de Amigos del País
Junta de Extremadura
Diputación de Badajoz
Ayuntamiento de Badajoz
Universidad de Extremadura
Juvenex

con el objetivo general de «promover, difundir, educar y colaborar en los procesos y actividades de incremento de la cultura científica, necesarios para el desarrollo de la sociedad en el siglo XXI, especialmente entre la infancia y la juventud» .

A la vez, se crea la Asociación de Amigos del MECyT, formada por entusiastas de la divulgación científica y tecnológica, como herramienta de apoyo a las actividades del Museo.

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INSTITUCIONES

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ASOCIACIÓN

Misión

Fomentar la cultura científica y tecnológica en la sociedad mediante la conservación, estudio, difusión y exhibición del patrimonio científico y tecnológico.
Servir como puente entre ciencia, tecnología y ciudadanía, estimulando el pensamiento crítico, la curiosidad y la inspiración científica.

Visión

Ser un referente nacional e internacional en divulgación científica, reconocido por la calidad de sus exposiciones y programas educativos.
Innovar continuamente en formas de transmitir la ciencia, contribuyendo a una sociedad más informada y comprometida con los desafíos científicos y tecnológicos del futuro.

Valores

Rigor científico.
Accesibilidad.
Inclusión y diversidad.
Innovación.
Sostenibilidad.
Colaboración.
Vocación de servicio público.

CONCURSO FOTOGRÁFICO SOBRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Concurso con la finalidad de promover la divulgación científica y acercar la ciencia y la tecnología a la ciudadanía a través de imágenes que visualicen un concepto o fenómeno científico.

El día 1 de abril a las 20:00 h., en la Sala de Ámbito Cultural de El Corte Inglés en Badajoz, se inaugurará la exposición de fotografías “Fotografía, Ciencia y Tecnología” organizada por la Fundación Museo Extremeño para la Ciencia y la Tecnología MECyT, la Agrupación Fotográfica Extremeña AFEX y el Ámbito Cultural de El Corte Inglés.
Se expondrán 20 fotografías seleccionadas y se entregarán los premios a los 3 ganadores.

LUDOTECA CIENTÍFICA

En este 2026, desde la Asociación de Amigos del Museo Extremeño para la Ciencia y la Tecnología, continuamos con nuestra ludoteca infantil-juvenil, gratuita y abierta al público, con actividades relacionas con la ciencia.

Para el próximo taller «Exibición de Ciencia Divertida», se establece un número máximo 12 participantes simultáneamente con edades comprendidas de 6 a 12 años.

En este taller se explorará el mundo de los minerales, aprendiendo sus tipos, sus procedencias y sobre todo sus colores!

Se creará una obra artística-mineralógica y recrearemos una roca con sal de colores.

Será el 18 de abril, de 11:00 a 12:30 h., en el Hospital Centro Vivo (Plaza Minayo, 2 – Badajoz).

¡Pero ahí no terminan nuestras ludotecas! El 16 de mayo: «Bichos»

Disfruta de la Ciencia con el MECyT.

PRESENTACIÓN DEL LIBRO DE LA EXPOSICIÓN «3 REINOS: ANIMAL, VEGETAL Y MINERAL»

El próximo miércoles 15 de abril a las 19:00h., en el Hospital Centro Vivo de Badajoz, Lorenzo Blanco y Javier Palacios presentarán el libro/catálogo de la exposición «3 Reinos: Animal, Vegetal y Mineral», organizada por el MECyT entre octubre y diciembre de 2025.

Todos los miembros de la Asociación de Amigos del MECyT al corriente de pago tienen reservado un ejemplar del libro completamente gratuito.

¡Os esperamos!

Calendario de actividades

Asumimos la importancia de los aprendizajes que tiene lugar en contextos sociales y culturales fuera los contextos no formales. Así, los centros interactivos de ciencia, las salidas al campo o al entorno urbano o visitas a instituciones específicas, entre otros, tienen un papel importante para la educación y divulgación de la ciencia al favorecer el aprendizaje y motivación de los contenidos específicos del currículo escolar. En estos contextos no formales los aspectos afectivos y emocionales tienen una gran influencia ya que pueden provocar emoción, curiosidad y sorpresa.

La importancia de estos centros para acercar los adultos a la ciencia es aún mayor que en los escolares, dado que en muchísimas ocasiones es la única ocasión por la que puedan recibir información o experimentar con fenómenos científicos que constituyen la base de numerosos objetos y situaciones que forman parte de nuestra vida o que se muestra en la naturaleza. Ello quedará en su recuerdo más que las tediosas clases de pizarra o pantalla o en una conferencia por lo que son importantes para conseguir los objetivos de alfabetización científica de la sociedad actual.